domingo, 7 de septiembre de 2014

Índices

La idea de esta entrada esta basada en el blog 4mulafun.

Es importante que nuestros alumnos tengan un cuaderno bien organizado en la asignatura de matemáticas. Cuando les corregimos los cuadernos, solemos encontrarnos páginas y páginas de ejercicios realizados/copiados que, salvo excepciones, no van a ser revisados más tarde. El tiempo y el esfuerzo destinado a rellenar esa cantidad de hojas tiene, por tanto, poca utilidad. Lo peor es que la información importante, como puede ser la parte teórica, distintas fórmulas o errores a evitar, se perderán.

Causualmente, esas excepciones mencionadas antes se corresponden con aquellos alumnos que tienen un cuaderno limpio, organizado, en la que se distinguen cada uno de los temas y apartados, se utilizan distintos colores de bolígrafo y se remarca lo importante. Ese esfuerzo para conseguir un cuaderno organizado se verá reflejado en los exámenes y sus correpondientes notas.

Así que intentemos enseñarles desde pequeños a confeccionar un cuaderno organizado. Para empezar podemos intentar que en la primera hoja de cada tema, nuestros alumnos coloquen un índice. Les entregaremos el siguiente recortable:


Vamos a poder conseguir con estos índices lo siguiente:
  • Al pegar en el cuaderno el índice, las primeras páginas de cada tema estarán localizables. Además, el cuaderno quedará claramente dividido en cada uno de ellos.
  • Numerando las páginas del cuaderno e indicándolas en el índice, no solo cada tema será localizable, sino que lo será cada apartado, con su teoría y principales ejemplos.


Puedes encontrar un PDF con uno/dos índices por folio en la sección Materiales de la web.

Recursos varios en la web (IV)


  •  En la nube TIC. Blog dedicado a las TIC. Vamos a destacar la entrada dedicada a un generador de operaciones para primaria.


  •  4mulaFun. Aunque en inglés, se trata de un blog con las ideas más originales para llevar al aula. Algunas de nuestras entradas de 'Importaciones' están basadas en la autora del blog, la educadora Jennifer Smith-Sloane.


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